
教学研讨工作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们要做好归纳,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编整理的教学研讨工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
教学研讨工作总结1上午9点多,因为感冒而有点迷糊的我来到靖江一小,到了活动现场,看见听课席上已经放好了本次活动的素材,而且依据材料封面的颜色分成了四个不同的区块,真好,我们听课的老师很自然地分好了组,我们要落实的课堂观察项目,自然也一一落实到了老师们的身上,这减轻了不少前期人员调配的压力。
指定了四位组长,进行了简单的说明,我们进入了听课的环节。
两位老师,根据“感恩”的主线,分别演绎了《同学,有你真好》、《爸爸妈妈,我爱你们》的不同关注点的研讨课。
对于课的呈现,我就不再多说。
在课的运行过程中,我注意地在观察我们听课老师的举动,我真真切切的感受到,这一次的研讨活动,实实在在地呈现出与以往不一样的状态:每一位听课的老师,都在那里依据自己课堂观察的切入点,细细笔记、认真揣摩。
这一次的研讨,在汲取闻堰镇小活动的经验基础上,我们主要从“教师的评价语言、学生的参与度、生成性资源的把握艺术、教师的行走路线”等维度,对两堂课进行深层次的解剖,期望在这样的深入观察中,明确教师在课堂操作中的细节性亮点和问 ……此处隐藏8958个字……但是在这一路的准备过程中,高中组的所有老师,尤其是高三年级组的五位老师们没有丝毫推诿和抱怨,始终坚持团结拼搏,分工合作的精神,在高三繁重的教学任务中,总是反复商量和研讨,不断完善教学设计,推敲教学流程,各自倾其所有,奉献各自的力量,为的是要对得起这份信任,维护和提升学校的形象和声誉,不让我们英语组,乃至学校在全市同行面前失了面子。正因为如此,怀着这份深沉的责任心和集体荣誉感,大家同心同德,团结协作,才有了今天研讨会的成功举行。
在这次的筹备中,我全程参与。为我们全组老师们的顾全大局,无私奉献,不辞辛劳,任劳任怨等各种精神深深地感动。一个多月多次地磨同一堂课,老师们毫无抱怨之心,只要没课就都前来听取和评课,献计献策。因此,我们收获很多,感动更多。
在此,感谢初中组的许多老师们多次前来听课,给我们提供动力和建议,特别感谢王泉老师和彭嘉老师在本周一下午磨课时特意赶来听课,并提出了很好的意见和建议。感谢刘志新老组长的鼎力支持,还承担着市区级领导接洽的外交工作。感谢高一、高二组的美女老师们通力合作和热心帮助。衷心感谢高三组的所有英语老师,是你们的团结与拼搏,无私与奉献,带来了今天下午的精彩和圆满。特别感谢上课的吴魏老师,承受巨大的压力,克服多重困难,无畏地接受重担,不断地完善与进步,成功地展现了自己,圆满地完成了任务。同时,深深地感谢高三黄霞老师,丁桂香老师,潘蓉老师,朱丽萍老师,谢谢你们!
在这次筹备过程中,我们得到了区教科中心胡文亚老师,市教科院李宇老师,朱泌太教授的大力支持和帮助,再次表示衷心的感谢。还要感谢学校给予这次活动大力
支持的各个科室和部门的领导。感谢高三年级组长孙密莲老师的大力支持帮助,感谢高三6班的所有同学们。



