随笔的日记
时间过得真快，一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候静下心来好好写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的随笔的日记，欢迎阅读与收藏。
随笔的日记1有人说，努力就一定会成功，我却不以为然。因为，我在今天清楚的明白了，努力并不意味着成功。他们绝非对等的关系！
初二了，记得那年12岁时，信誓旦旦的告诉母亲我会在中学闯出一番名堂。可如今，14岁了，不但名堂未果，反而连那仅剩的信心也被磨光了。这个学期，我的成绩可谓是一路走着下坡路。这让我很是难受。但今天的成绩单下来后，我的心情竟一点儿也不沉重，轻飘飘的，似释然。我很奇怪自己的反应，而后又突然明白，因为已经麻木了。
为何？因为无论我如何努力，结局依旧一成不变，一直以我的烂成绩告终。这种感觉就像是一个傻子似的，你的努力别人看不见，他们大多数人都以你的的结果来衡量你努力的过程。考得好了，你就努力了；考得不好了，你就是没努力。而我呢，就是在别人眼里不努力的那种人。当我今天看到那些并没有自己努力的人的成绩比自己好时，不可置否，我是伤心的，我是不甘的，我是嫉妒的。但那又怎样呢？路要走，学要上，明天太阳一升起，日子照样要过。既然自己的努力别人看不见，那就努力给自己看！加油！
随笔的日记2凌晨12：05的街灯，在肃穆的黑夜里静立，藏在心中的秘密，一秒钟以后似乎会彻底忘记，但是，这一秒，我记得很清楚，窗外的雨点渐渐变得认真，像过去孤单 ……此处隐藏2727个字……的人。-
随笔的日记10《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”为了让各位家长能更多地了解幼儿园，能与幼儿园更好的互动，创造出家园共育的有利环境，常家幼儿园于10月9日上午召开了全体幼儿家长会。会上王园长与家长们在我园对幼儿的教育方式上和家长们进行了交流，发放了家长问卷调查表，真诚地希望在互相信任、尊重、支持的基础上实现家园共育，真正为孩子创造整体和谐的教育环境。
各班老师也做了精心准备，热情接待每一位家长。会议结束前，各班班主任把班级的基本情况作了简要的介绍。其次详细的介绍了本学期的教育教学、卫生保健、目前的班级状况等重点工作。最后，就家园如何配合更好的教育好孩子做了详细的探讨。
随笔的日记11心痛得要命，却忍住不哭。你眼中，我那微笑，在我眼中是那么残忍。只是你看不到罢了。或许你看到的是时候，会离开我吧。这一切都不是可有可无。就像我那么爱你。你只是笑笑，无言对我。我真的想哭。一次次回头看，看我们分离的地方，却又发现，你早已走远。背影已不见。我还是希望着，你会留在原地等我。
明明悲伤得不舒服，却要再次装出微笑。我脸上的微笑，微小的表情，都被你看在眼里，你说那那么美好，我却不敢回应。当初的一步之遥，我被你甩得远远的，想追，想坠，却不敢选择。
一次次的努力，只为你能停下来等等我。我别所求，只求你满足。我这个小小愿望！星期天，已成了黑色，我最爱的颜色，那是回忆的颜色……
能不能给我一次机会，让我为你挡风遮雨，能不能给我一次机会，哪怕只有一点，我也满足。茹，你在哪？等我好不好？你的烨，来找你了。
